Phương pháp sơ đồ tư duy giúp học sinh ghi nhớ kiến thức một cách hệ thống và khoa học.
Nhiều nghiên cứu cho thấy, học bằng hình ảnh sẽ giúp tăng khả năng ghi nhớ lên tới 70% so với cách học truyền thống.
Ý nghĩa sinh học → giải thích được tính trạng trội/lặn → dự đoán tỉ lệ đời sau
————————————-
=> Sử dụng ký Helloệu dạng chuỗi để thể Helloện sự truyền đạt thông tin di truyền.
Bài sixty two: Thực hành : Vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương
Khắc sâu cho học sinh nắm chắc các kiến thức bổ trợ khác. Có như vậy việc vẽ sơ đồ tư duy trong Sinh học 9 của học sinh mới thuận lợi và hiệu quả. Từ việc rèn kĩ năng vẽ sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học nine năm học 2017 – 2018 tôi thấy đa số học sinh đã vận dụng một cách linh hoạt vào việc vẽ sơ đồ tư duy sâu mỗi bài học, sau mỗi chương, học sinh có khả năng tư duy tốt hơn, có kỹ năng vận dụng kiến thức vào làm các bài tập trắc nghiệm tốt hơn, linh hoạt hơn. Từ đó các em không còn phải tốn thời gian để chép lại bài, làm các bài tập một cách tràn lan mà vẫn nắm vững được kiến thức cơ bản. Đặc biệt là khi sử dụng sơ đồ tư duy các em học sinh sẽ khắc sâu kiến thức rất lâu dài và bền vững. two. Hiệu quả về mặt xã hội: a. Helloệu quả về mặt giáo dục: * Đề tài này áp dụng vào thực tế giảng dạy môn Sinh học nine ở trường THCS Xuân Ninh có nhiều thuận lợi vì đa số học sinh lớp 9 yêu thích môn Sinh học So do tu duy Sinh hoc lop 9 không còn cảm giác khó, trừu tượng và được sự hưởng ứng của nhiều đồng nghiệp, của Ban giám Helloệu nhà trường. Đặc biệt là sự hào hứng tiếp thu và thái độ đúng đắn của học sinh làm cho Helloệu quả đạt được là tốt. Cụ thể thông qua khảo sát chất lượng học sinh sau khi “Rèn luyện kĩ năng sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học 9 ” tôi thu được kết quả như sau: Đề và đáp án như mục 1.one thì thu được kết quả thu được trong tháng 10/2018 năm học 2017 - 2018 như sau: Lớp Sĩ số Điểm dưới 5 Điểm trên 5 Điểm nine-ten Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số Tỉ lệ lượng 9B 34 2 5,nine% 20 fifty Sơ đồ tư duy Sinh học lớp 9 nine% twelve 35,1% 9C 35 three eight,6% twenty five seventy one,4% seven 20% Qua kết quả thu nhận được trong quá trình ứng dụng, tôi nhận thấy rằng rèn luyện cho học sinh cách vẽ sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh học 9 làm nâng cao kỹ năng tổng hợp kiến thức và khái quát kiến thức làm cho học sinh tích cực, hứng thú học tập đồng thời vẫn thu nhận được kiến thức và kỹ năng khi giáo viên giảng dạy.
Nội dung text: Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh học nine
Chia sẻ: sangkien
Hơn fifteen năm hoạt động giúp hàng ngàn em học sinh học giỏi. Được rất nhiều phụ huynh tại TpHCM tin tưởng
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập di truyền chương trình Sinh học Lớp 9
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp giải bài tập phần di truyền trong môn Sinh học 9
Môn Sinh học lớp 9 giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với học sinh trung học cơ sở, không chỉ bởi lượng kiến thức lớn mà còn vì tính ứng dụng thực tiễn của nó.
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Sinh học 9